lunes, 16 de diciembre de 2013
domingo, 15 de diciembre de 2013
jueves, 12 de diciembre de 2013
miércoles, 16 de octubre de 2013
EL PRIMER GRAN LOGRO DE LA FLAUTA DULCE EN EL URUGUAY / THE FIRST BIGEST SUCCES FOR THE RECORDER IN URUGUAY
Nada más que agregar, nos sentimos muy felices con mi querida alumna Micaela que desde los 9 años comenzó a estudiar flauta y que llegamos juntos a alcanzar este nivel nunca antes logrado para el Uruguay.
We are so happy both my student Micaela and I. She has began to study recorder when she was 9 years old, together we could practice and practice over and over to get this award.
lunes, 7 de octubre de 2013
Examen de Flauta Dulce
Han pasado muchos años desde que comencé a estudiar música y en especial desde que conocí la flauta dulce. Ha llegado el momento de mostrar cuánto he avanzado en estos años. Los espero a todos en el examen que rendiré el 11 de octubre a las 19hs en la Iglesia Metodista Central de Montevideo. El tribunal estará integrado por profesores de la Universidad Federal de Uberlandia, de la Universidad Federal de Río Grande y por profesores Uruguayos.
Los espero a todos aquellos que me han acompañado durante estos largos años de formación musical.
domingo, 29 de septiembre de 2013
Concierto día del Patrimonio, 2013
El Sábado 5 de octubre de 2013 junto a Damián Weisz, Lourdes Saez, Micaela Bordahandy y Noelle Fostel tocaremos obras de compositores barrocos en la Iglesia Metodista Central,18:30hs.
Esperamos puedan asistir.
Next Sunday 5th. october, 2013; Damián Weisz, Lourdes Saez, Micaela Bordahandy y Noelle Fostel together we will play music composed by baroque composers. The place: Iglesia Metodista Central de Montevideo, 18:30hs.
jueves, 15 de agosto de 2013
"Gnomus" Mussorgsky
Orquesta Nacional de Ukrania. Director Maestro Theodore Kuchar.
Trabajo realizado con los alumnos de cuarto año A y B turno matutino, de la Escuela de Música N° 265 en el área de apreciación. Para acercarnos a la estética del siglo XIX, comenzamos escuchando, imaginando la historia, la redactamos, la dibujamos y por último la actuamos. Este video es parte de ese proceso.
Trabajo realizado con los alumnos de cuarto año A y B turno matutino, de la Escuela de Música N° 265 en el área de apreciación. Para acercarnos a la estética del siglo XIX, comenzamos escuchando, imaginando la historia, la redactamos, la dibujamos y por último la actuamos. Este video es parte de ese proceso.
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